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LA SECTION 6ème BILANGUE AU COLLEGE LEO DROUYN : COMMENT ? POURQUOI ?

1) Le fonctionnement :

- Elle consiste en l’enseignement des deux langues selon une progression parallèle à raison de 3heures d’anglais et 3 heures d’allemand (au lieu de 4 heures de LV1 classique).
- Aucune sélection n’est faite pour être admis dans cette classe. Tous les élèves motivés et prêts à assister à 2 heures de cours supplémentaires par semaine sont bienvenus.
- Il n’y a pas d’obligation de continuité avec la langue apprise à l’école primaire.
- Au lycée, on choisit quelle langue deviendra la LV1 et laquelle deviendra LV2, distinction qui est d’ailleurs vouée à disparaître du fait du nouveau classement par compétences.

2) L’interêt de l’apprentissage parallèle des deux langues :
- L’allemand, comme l’anglais est une langue germanique. Leur vocabulaire et leurs structures présentent de nombreuses ressemblances et l’apprentissage de l’une favorise celui de l’autre.
- Sur le marché du travail on a besoin de plus en plus de personnes qui parlent allemand, en plus de l’anglais. Ce sont deux langues complémentaires. C’est donc par un choix différent que l’on pourra faire la différence dans une future recherche d’emploi.

3) L’atout de l’apprentissage de l’allemand :

- La France et l’Allemagne sont au cœur de la construction européenne.
- Au niveau européen, après l’anglais, c’est la langue la plus répandue. Elle est parlée par plus de 100 millions de personnes dans les pays de langue allemande (Autriche, Suisse, Luxembourg et Liechtenstein). C’est aussi la langue de la zone géographique la plus forte sur le plan démographique, financier, industriel et de la recherche.
- L’allemand est la langue des échanges en Europe centrale et de l’est qui connaît un essor sans précédent, surtout depuis son entrée dans l’Union Européenne.
- L’Allemagne est le premier partenaire économique et politique de la France.
- L’Aquitaine accueille de nombreux touristes allemands, en particulier sur la côte Atlantique

- Les cours d’allemand ont des effectifs réduits qui permettent un enseignement individualisé et des conditions d’apprentissage optimales.
-  Le collège Leo Drouyn ne propose pas d’allemand en LV2, si bien que la possibilité de l’apprendre ne se présente plus après la sixième.
-  L’objectif est la communication, ainsi que la découverte des pays germanophones, de leurs habitants et de leur culture.

Le professeur d’allemand, Madame VEILLON.